1. 强调听说句子而不是仅仅字母和单词;
2. 运用多感官多途径, 比如有唱歌, 有歌谣, 最好是带动作的歌和歌谣, 因为研究发现人在对语言做出身体反应时学习语言最好, 幼儿的学习更是多感官的;
3.必须是母语人士的朗读. 当当看过Gogo, 很多孩子嫌画面不如Disney那样快, 当当倒不在乎, 每集连看几遍, 但没耐心看问答, 所以我总选定音轨, 把问答跳过去.
别的教材也有好的, 我从当当的经历里感觉, 对幼儿来说, 一是要有兴趣, 比如他喜爱的小火车就说英文; 二是要有环境, 他在见过说英文的小朋友之后热情便很高.