在《蹲下来看看孩子的世界》系列报道的采访过程中，我接触了不少老师，他们往往对于那些有着良好家庭教育的孩子夸赞有加，谈及他们的父母时也多有褒奖之词。一位老师说：“什么样的家庭就会教育出什么样的孩子。”虽然这话未免有些偏激，但家庭教育在孩子成长中的重要作用不可否认。
小学生崇拜把单位东西拿回家的爸爸
省城某小学教四年级的李老师，给学生布置了题为《我最崇拜(或佩服)的一个人》的作文，没想到收上来的作文中有一篇让她不知如何下评语才好。这篇作文是这样写的：“我最崇拜的一个人是我的爸爸，因为我用的墨水、钢笔、白纸，还有好多东西都是他从单位拿来的，妈妈常常夸奖爸爸会过日子、会省钱。上次我办手抄报，颜料也是爸爸从办公室拿回来的。他说，只要我好好学习，要什么东西都会给我拿回来……”
李老师说：“作文是孩子们最真实思想的一个反映，他怎么想的就会怎么写，我相信这个孩子写的是他的真情实感，可是这种‘崇拜’实在不该成为孩子模仿的对象。”在班里，经常有孩子拿着父母从单位拿回来的纸张来做演草纸，有的纸上面还印着“某某单位用纸”的字样，当老师批评一些孩子浪费纸张时，他们的反驳之词竟然是：“老师，这是我爸妈拿回来的，不要钱，我们家还有很多。”
“在这种情况之下，我都不知道该怎么和孩子说，”李老师无奈地说，“不管我们老师在学校怎样教导孩子，可是家庭中父母的实际言行对他们的影响更大。小孩子常常单纯地以为父母是对的，可是，家长根本没有意识到自己一个很不起眼的行为给孩子带来的影响是多么巨大。我们告诉孩子不可以把学校的粉笔拿回家，因为这是公物，是大家的东西，孩子却说，我爸还把单位的东西拿回家呢，也没人管他。他说了，一点点不要紧。”
家长对孩子动手，孩子也会用暴力解决问题
在我对10名10岁以下孩子所作的调查结果显示：言语伤害以及对孩子动手动脚，对他们的影响很大。
有两名孩子的父母在家中对他们抬手就打，当老师辅导作业时，手刚一抬起来要指出哪里有错误时，他俩就习惯性地抬起胳膊护着头。他们说：“好像这已经成了一种习惯了，改不过来。其实也知道老师要干什么，不过胳膊还会先举起来护头。在家里，我一有错他们就打，有时候还没说话先来一巴掌。”
在这10名孩子中，只有1名孩子的父母从来没有打过他，其他孩子都很羡慕。可是他也有烦恼：“爸爸、妈妈总喜欢把我和别人比较，说我如何如何不行，我觉得有时比打我一顿还难受呢！”
在家里，经常被父母打骂的孩子对待自己伙伴时，也喜欢用暴力解决问题。省城一位有着多年教学经验的老师说：“那些和同学动粗的孩子，大部分是在家里常挨父母的打。他们受到了父母的这种打骂无法宣泄，就把这股不平之气转移到比自己弱小的孩子身上。尤其是，开完家长会以后，孩子的成绩让家长不满意，回去就是打骂。我们开家长会的时候经常和家长们说，回家去一定不要打骂孩子，要和他们好好说。打骂并不能解决问题，关键在于持之以恒地教导，要从细微的地方去影响孩子。有的家长只看重成绩，成绩不好就是一顿打，也不问问孩子为什么成绩不好。”
老师建议：家长请给孩子做个好榜样
“家长的一言一行切实影响着孩子，我们不敢要求家长能做得多么好，起码对待老师要有基本的礼貌。”西宁市新宁路小学的何平老师说，“经常在我们上课的时候，会有家长推门而入，直接走到孩子的面前给东西，或者是站在门口喊‘某某，你出来’，和老师连个招呼都不打，根本无视我们的存在。”这种情况还是好的，有时候老师请家长来学校想和他谈谈孩子的事情，一些家长怎么请都不来。老师给他打电话，他说，老师，孩子交到学校了，你就好好管，不听话了就骂，实在不行就打，我们没意见。这种把孩子推给老师的现象并不少见，不少家长认为孩子交给学校，教育就是老师的事情了，老师去管就行了，和家长再没有关系。
“上次，我们办公室的一位老师请一位家长来学校。我下课时看见这位家长坐在我的椅子上，当时我刚好抱了学生作业本，要放在自己的桌子上。当我走过去，那位家长却连欠欠身子的意思都没有，好像我不存在，我只好越过他把本子放在桌子上。我们同事看不过去只好把他叫到办公室外面谈。”
家长：社会环境对孩子也很重要
“我的孩子上小学一年级的时候，放了学拿个塑料袋子，满操场捡废纸，然后告诉我，老师说不能随地乱扔东西。现在，他上了高一，看见地上有废纸，腰都不会弯一下。”鲁女士说，“我让他捡起来，他说，大家都乱扔，凭什么让我捡起来？”
“现在，环境对孩子成长的影响很大，家庭环境、学校环境很重要，社会环境也重要。家长、老师倾力教育，但是等孩子到了社会这个大环境，会看到一些与学校、家庭教育理念不相符的地方，有些孩子就会想，这样做不对，可是别人可以做，我为什么不可以。有时候，我也在想，我这样要求他，他会不会进入社会之后不能适应，给他带来麻烦。”
记者手记
教育是一件很复杂的事情，成人的一言一行都会给成长中的孩子以影响。家庭和学校是孩子成长中最重要的环境，也是影响最大的地方，老师的言行、家长的举止都是孩子们学习的榜样，因此，请给孩子做个好榜样吧！孩子的成长中个性的形成在很大程度上是在与父母的互动中完成的。在小孩子的心目中父母总是正确的，自然也就以父母对自己的态度和评价来认识自己。家庭教育、学校教育的一致性也是至关重要的，就像一位老师说的，我们在学校教育孩子们如何尊老爱幼、如何孝敬父母……可是，家长在家里却不是这样教给孩子的，他们的言行恰好相反，孩子会怎么想？
“福娃书签最漂亮了！”“才不是呢，这张小叶子最好看！”11月2日下午，西宁市新宁路小学的篮球场上，孩子们的争论声此起彼伏。为培养良好的读书习惯，提高学生的人文素养，学校开展了创建“书香校园”活动，通过学生自制书签、读书小报、推荐好书等形式展示读书成果，创设浓厚的校园读书氛围。图为孩子们在欣赏自办小报.